精選我長(zhǎng)大了初中作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我長(zhǎng)大了初中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我長(zhǎng)大了初中作文 篇1

今天是同學(xué)聚會(huì)的日子，我起得格外早。窗外寒氣逼人是我又回到了被窩，但是能和很久沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)相聚的激動(dòng)讓我戰(zhàn)勝了寒冷。

時(shí)間來(lái)不及了，我急忙叫醒正在酣睡的媽媽，想讓媽媽騎電瓶車(chē)送我去。都準(zhǔn)備好了，走出家門(mén)那叫一個(gè)冷啊！過(guò)路的行人用粽葉般的羽絨服、圍巾包裹著自己，全身上下除了臉之外全都躲藏在那如粽葉般的衣服里。

坐上了電瓶車(chē)，媽媽做在前頭顯得矮小，可能是我長(zhǎng)大了吧。媽媽的頭上似乎又多了幾根白發(fā)，手也顯得很粗糙，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)的看著媽媽，可能是學(xué)習(xí)壓力大只顧學(xué)習(xí)沒(méi)有注意到媽媽在背后為我加油和操心?。?/p>

時(shí)間越來(lái)越短了，我叫媽媽嗎加快速度。速度很快但是那冷酷的寒風(fēng)卻像鐮刀般在手上和臉上亂刮，可我卻從不理解媽媽的感受卻只顧自己，在過(guò)去的往事中我也經(jīng)常這樣子不顧他人感受只想著自己的利益。

終于到了我媽媽回家早點(diǎn)休息，媽媽沒(méi)有騎電瓶車(chē)而是推著車(chē)子回家。原來(lái)電瓶車(chē)本來(lái)就沒(méi)電在家上剛才的加速只能勉強(qiáng)過(guò)來(lái)了，我有些對(duì)不住媽媽，在他們眼里孩子的好才是他們真正的好，若我們不開(kāi)心他們何嘗能笑得出來(lái)呢。我看著媽媽的那瘦小的背影離我越來(lái)越時(shí)，我的眼角流出了眼淚，這是后悔的眼淚也是對(duì)母愛(ài)感激的眼淚。

我長(zhǎng)大了初中作文 篇2

題目：我長(zhǎng)大了。通過(guò)一件具體的事例，說(shuō)明你在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的教育、幫助下長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了時(shí)間像匆匆東去的流水，已經(jīng)流淌了13個(gè)春秋。驀然回首，我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩無(wú)知的孩童而變成了一個(gè)勤奮向上的求學(xué)少年了。我早已不再是一個(gè)整天抱著布偶張口只會(huì)叫“媽媽抱抱”的嬌嬌女了。這13年里，我也終于領(lǐng)會(huì)到了“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”的真正含義，我從無(wú)知到有知，從懵懂到懂事……人們都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味“，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在我的童年時(shí)代，看見(jiàn)有好玩的東西，都會(huì)吵鬧著向爸爸媽媽去要。而對(duì)學(xué)習(xí)，我總是那么漫不經(jīng)心，只顧著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)就像股市行情圖那樣時(shí)高時(shí)低，很不平穩(wěn)。媽媽總是嘆息著說(shuō)：“女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”可是后來(lái)，當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這件事后，我卻感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了。有一次考試，我的成績(jī)很不理想，只有八十多分。記得考試的時(shí)候，由于我過(guò)于自信和驕傲，一看試卷容易，做完后看都沒(méi)有看，就得意洋洋地交了卷。誰(shuí)知道，我只得了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來(lái)了，課代表對(duì)我說(shuō)，老師叫我拿試卷去辦公室。去辦公室的路上，我心里非常害怕，害怕是因?yàn)槔蠋煏?huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而批評(píng)我，我的心里就好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。我就這樣懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師的辦公室。我打開(kāi)門(mén)后，并沒(méi)有我想象中的”狂風(fēng)驟雨“，老師只是靜靜地坐在那里。我低著頭，不敢看老師。我害怕這只是“暴風(fēng)雨前的平靜”?？衫蠋熤皇怯秒p手接過(guò)我遞給她的試卷，看了一下試卷，一臉慈祥的望著我，親切的問(wèn)我：“小穎，你這次為什么只得了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)呢？你知道原因嗎？"我緊張極了，雙臉發(fā)熱，雙腿哆嗦，我支支吾吾地答道：“……”我聲音小得像蚊子叫，連我自己也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣回答的。老師見(jiàn)我這樣，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們就先來(lái)講講出錯(cuò)的地方吧。”在老師評(píng)卷的過(guò)程中，我終于知道了原因。3.8被我看成了38，擴(kuò)大了十倍；有的忘了寫(xiě)單位；“有”字硬是被我看成了“沒(méi)有”……都是因?yàn)榇中亩e(cuò)的。評(píng)完卷后，老師把一雙溫暖的手放在了我的肩頭，用她那炯炯有神的眼睛挽著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小穎，你這樣可不行啊。你太粗心了，以后可會(huì)害了你的呀！你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)了你的父母……”老師接著是怎么說(shuō)的，我不記得了。但我經(jīng)過(guò)這件事之后，做事認(rèn)真了很多，成績(jī)也提高了，老師會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。老師說(shuō)：“有錯(cuò)誤，只要改正了就好?！睆拇艘院?，我變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，不再頑皮了。我懂事了很多，真的是長(zhǎng)大了。我感謝老師。我相信，在老師的幫助下，我會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

我長(zhǎng)大了初中作文 篇3

飛翔吧！從跌倒的地方爬起來(lái)飛揚(yáng)，擁抱自己的青春年華，展開(kāi)那雙日益豐滿的翅膀。

——題記

小時(shí)候，每天什么也不用做，天天都在玩，那時(shí)候，我常想，如果時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻，該有多好。

小學(xué)時(shí)，每天都有做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，那時(shí)候，我常想，如果時(shí)光快快前進(jìn)，該有多好。

而如今，我長(zhǎng)大了，我只希望，時(shí)光就像這樣，慢慢地，慢慢地……

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，不用什么事都要告訴爸媽，那時(shí)候，爸媽每天都在我耳邊嘮叨，我覺(jué)得很煩，我就想，快點(diǎn)進(jìn)入中學(xué)，住在學(xué)校，就不用每天面對(duì)煩人的爸媽。

那一日，我依舊在與媽媽頂嘴，媽媽想看我的作文，可是我不想給她看。這時(shí)，電話響了起來(lái)，媽媽接起了電話，“什么?。吭趺磿?huì)這樣？什么時(shí)候的事？……好，我們馬上過(guò)來(lái)！”放下電話，媽媽緊皺著眉頭，說(shuō)：“舅舅病了，我們馬上去醫(yī)院！”于是，我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院。

剛到病房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的哭聲，我想：舅舅的病應(yīng)該很重吧！

走進(jìn)病房，看見(jiàn)舅舅躺在病床上。那是怎樣的一個(gè)人！臉色慘白，頭發(fā)稀稀疏疏的幾根，眼睛凹進(jìn)去了，顴骨高高地凹起來(lái)，那是舅舅嗎？怎么變得如此瘦，我不忍再看。姐姐看我來(lái)了，不說(shuō)話，只是抱著我，小聲地抽泣。舅舅吃不下飯，只能靠著輸液補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，葡萄糖水一滴一滴地送進(jìn)舅舅的身子……

從醫(yī)院里出來(lái)，我的心似乎被繩子緊緊勒住，喘不過(guò)氣來(lái)……我突然想到：萬(wàn)一爸媽得了這種病怎么辦？我一驚，不行不行，不能想，爸媽怎么會(huì)得呢？可是我壓抑不住自己的想法，腦袋里始終想著爸媽得病了……回到家，我主動(dòng)幫爸媽做事，只要爸媽不勞累，他們就不會(huì)得病。爸媽對(duì)我的變化感到十分驚奇，他們問(wèn)我原因，我告訴了他們。他們望著我，淡淡地微笑，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子！”從那時(shí)起，我認(rèn)為，爸媽的嘮叨聲是世界上最美的聲音。

后來(lái)，進(jìn)入中學(xué)，每星期回家一次，爸媽舍不得我做事，可是我依然做那些我能做的事。我知道，我長(zhǎng)大了，我身上的羽毛漸漸豐滿，我長(zhǎng)大了！

我長(zhǎng)大了初中作文 篇4

成長(zhǎng)的路是曲折而坎坷的，路上時(shí)而開(kāi)滿鮮艷的花朵，時(shí)而鋪滿危險(xiǎn)的荊棘。但是，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的人又何以成熟？

步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的決定。

剛開(kāi)學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺(jué)是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒(méi)能交到一個(gè)新朋友。沒(méi)有人愿意關(guān)注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒(méi)有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。

同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無(wú)法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。

第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開(kāi)始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的'懷抱?。≡?jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴k”，現(xiàn)在我是一名內(nèi)宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨(dú)立自主。

漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒(méi)出現(xiàn)我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒(méi)，那么它就無(wú)法發(fā)芽！

我期待的終于來(lái)到！現(xiàn)在有很多同學(xué)愿意與我交流，我也愿意當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”。展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進(jìn)步而自豪。

那一刻，我在心底里最真誠(chéng)地歡呼——我長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了初中作文 篇5

天真的我以為升入中學(xué)就已經(jīng)長(zhǎng)大了，總想擺脫對(duì)父母的依賴，可是父母卻總是說(shuō)我還小。于是，我每天都認(rèn)真做好自己該做的事情，努力學(xué)習(xí)，希望有一天父母笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后，我急急忙忙跑回家，因?yàn)樽蛱焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有中到大雨。本來(lái)我還以為預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，可是當(dāng)我剛進(jìn)家門(mén)，火紅的太陽(yáng)就被一片片烏云遮住了臉，繼而烏云密布，一陣陣轟隆隆的雷聲嚇得我心驚肉跳。我把門(mén)鎖得緊緊的，窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，等待著爸爸媽媽回來(lái)。外面的大雨嘩嘩的下著，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)遜色，越下越大。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜，“一定是爸爸回來(lái)了！”我心里高興地想著。開(kāi)了門(mén)，果然是爸爸，可是此時(shí)的父親卻淋得渾身濕漉漉的，手里卻拿著我的雨衣。我終于明白了，原來(lái)爸爸怕我淋雨，便拿著雨衣到學(xué)校接我，可他自己卻沒(méi)有穿。

爸爸進(jìn)了屋，還沒(méi)來(lái)得及把身上的濕衣服換掉，就忙對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我有沒(méi)有淋雨。我說(shuō)我在下雨前就已經(jīng)到家了，爸爸才放心了。爸爸一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏，我意識(shí)到爸爸被雨淋感冒了。我找來(lái)感冒藥，爸爸吃了卻絲毫不管用。這時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了?？匆?jiàn)爸爸通紅的臉，知道爸爸肯定是發(fā)燒了。于是，我和媽媽扶著爸爸下了樓，打車(chē)來(lái)到附近的醫(yī)院，一試表才知道爸爸發(fā)高燒38.5℃，醫(yī)生給爸爸配好了藥，準(zhǔn)備輸液。我坐在爸爸旁邊觀察著他，給他倒了一杯熱水。媽媽回去做飯，讓我陪著爸爸。可是老天好像故意捉弄我，爸爸的液輸完了，我去叫醫(yī)生，可是醫(yī)生不在，回去叫媽媽，可是卻來(lái)不及了。爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，過(guò)來(lái)，用你的手拿住針，迅速把針拔出來(lái)，不要怕，爸爸相信你?！睕](méi)有辦法，也就只能這么辦了，我嚇得渾身發(fā)抖，走到爸爸面前，拿住針，猛地一拔，針被拔出來(lái)了，爸爸用大拇指按住拔針的地方，一點(diǎn)血也沒(méi)有流，我高興極了。

媽媽回來(lái)知道了這件事，夸我是當(dāng)醫(yī)生的料，我心里也美滋滋的。回到家里，我把飯端到爸爸面前，不好意思地說(shuō)：“爸爸，這是我按照食譜上做的面湯，您嘗嘗味道怎么樣?！卑职謬L了后，說(shuō)非常好吃 ，我以為真的好吃，也嘗了一口，可是太咸了，原來(lái)我放鹽放得太多了。不過(guò)爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，反而非常高興。爸爸和媽媽高興地?fù)崦业念~頭，說(shuō)了一句我期盼以久的話：“孩子，你長(zhǎng)大了，能夠照顧別人了，懂事了?！蔽遗d奮地蹦了起來(lái)，高興地喊到：“我長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了！爸爸媽媽承認(rèn)我長(zhǎng)大了！”

我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，對(duì)我所做的每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母為我所負(fù)出的一切！

我長(zhǎng)大了初中作文 篇6

我常常站在鏡子面前——瞧，這就是我——個(gè)子很高挑，那是，還是一張娃娃臉。我知道，我在慢慢長(zhǎng)大，我的身體發(fā)生了太多的變化。但是，我對(duì)于生理方面的知識(shí)，了解的并不多。

今天上午的語(yǔ)文課，李老師本來(lái)要給我們上第十七課。但是，她在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字——“迎接青春”。她笑著說(shuō)：“今天，我要給你們上一節(jié)生理課?！?/p>

李老師接著說(shuō)：“何為生理，即為生長(zhǎng)繁殖之理。人長(zhǎng)大了，身體肯定要發(fā)生很多的變化。今天，我就來(lái)給大家講一講青春期的必修課——生理課?！?/p>

聽(tīng)了這些話，我們害羞地低下了頭。

李老師見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“有很多同學(xué)低下了頭，其實(shí)，沒(méi)有什么好害羞的。人長(zhǎng)大，那是肯定的。所以，大家沒(méi)有必要把頭低下。長(zhǎng)大了，并不恐怖，問(wèn)題是，你該怎么面對(duì)。希望同學(xué)們把頭抬起來(lái)。”

聽(tīng)了李老師的話，我勇敢地抬起了頭。

李老師說(shuō)：“要說(shuō)變化，我想女孩子的變化，是最大的。同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了，很多女同學(xué)的胸部已經(jīng)隆起了，這就是最初，也是最明顯的變化。在乳房漸漸大起來(lái)的時(shí)候，女生要面臨著月經(jīng)初潮。月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期。近年來(lái)，對(duì)月經(jīng)的俗稱有所增加，如壞事兒了、大姨媽、倒霉了等等。現(xiàn)代女性月經(jīng)初潮平均在12。5歲。絕經(jīng)年齡通常在45-55歲之間。當(dāng)然，月經(jīng)的周期也是有一定規(guī)律的。月經(jīng)一般為28－30天，但因人而異，也有23－45天，甚至3個(gè)月或半年為1個(gè)周期。只要有規(guī)律，一般都屬于正常月經(jīng)。出血的時(shí)間一般為2－7天，每一次月經(jīng)出血總量不超過(guò)100毫升。當(dāng)月經(jīng)初潮來(lái)的時(shí)候，你不要覺(jué)得恐怖與討厭，應(yīng)該要快樂(lè)地去面對(duì)。因?yàn)檫@象征著——你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一名青春少女?！?/p>

李老師這么一講，我明白了許多。女生有很多的生理變化，當(dāng)這些變化發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該要快樂(lè)地面對(duì)，而不是拒絕。我明白了——當(dāng)我的月經(jīng)初潮出現(xiàn)，我會(huì)熱烈地歡迎她。

這一節(jié)生理課，讓我明白了青春少女的身體所發(fā)生的變化，也教會(huì)了我在遇到這些生理變化時(shí)該如何去面對(duì)！

我長(zhǎng)大了初中作文 篇7

一個(gè)學(xué)生，每天都要帶剝掉殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一天，父母忘了剝殼，放學(xué)時(shí)那雞蛋仍完好無(wú)損。為什么？那個(gè)學(xué)生回答得很干脆：“沒(méi)有縫,我怎么吃？”讀完這則材料，我想說(shuō)，那個(gè)學(xué)生依賴性太大了。我可跟他不同，不信我講給你聽(tīng)。

有一次，姥爺?shù)哪I又不好了，已經(jīng)被人送到了醫(yī)院。爸爸老媽一聽(tīng)人說(shuō)就直奔醫(yī)院。他們走之前還對(duì)我說(shuō)：今天下午你自己燒菜去吃，姐姐要在學(xué)校吃，弟弟妹妹跟我們?nèi)ァ！?/p>

快12點(diǎn)時(shí)，我的肚子已“咕咕”地響了。沒(méi)辦法，我只有自己動(dòng)手燒飯吃了。

我準(zhǔn)備燒飯了。我從冰箱里拿出白菜、飯和豬肉等備用。然后又拿出油、鹽和味精等備用。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的飯就誕生在我的手中。你們看，我是多么的厲害呀！

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜燒飯了。

你們說(shuō)，我是不是長(zhǎng)大了，我跟材料中大說(shuō)到的那個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生是不是大不相同呢？